LISTA DE COTEJO

ASPECTOS A OBSERVAR	CONSEGUIDO	NO CONSEGUIDO	EN PROCESO
Conoce el nombre de los animales que hemos aprendido.
Sabe algunas características de los animales de la granja.
Conoce animales domésticos y salvajes y los clasifica según sean.
Conoce qué productos se obtienen de los animales.
Conoce las personas que cuidan de los animales de la granja: granjero/a y veterinario/a.
Disfruta con todas las actividades que se han planteado.
Ha aprendido canciones y poesías referentes a los animales de la granja.

Al finalizar cada actividad rellenaremos esta lista de cotejo con el fin de ver si nuestro alumnado va adquiriendo los contenidos y aprendizajes.

PASAPORTE GRANJERO

- El “Pasaporte Granjero/a” nos permitirá reconocer los logros de los alumnos/as. Es un instrumento muy motivador para los niños y niñas, ya que irán pegando “gomets” en cada una de las casillas con tareas que ellos/as vayan consiguiendo.

Este instrumento de evaluación se usará al finalizar cada actividad y serán los niños/as los que peguen el gomet con la ayuda de la tutora (esto les gusta mucho a los pequeños).

Una vez que se ha terminado el proyecto, podremos ver los alumnos/as que han completado su pasaporte y los alumnos/as que aún les falta alguna tarea por superar.

Una vez que tengan su "pasaporte" completado, se lo llevarán a casa.